Kegiatan Literasi Membaca Warnai Kamis Pagi di SMPN 6 Kota Bima

Kota Bima – Kamis pagi, 9 April 2026, SMPN 6 Kota Bima kembali melaksanakan kegiatan literasi membaca yang diikuti oleh seluruh siswa-siswi dengan penuh semangat dan antusias. Kegiatan ini menjadi bagian dari program rutin sekolah dalam menumbuhkan budaya literasi di kalangan peserta didik.

Sejak bel masuk berbunyi, seluruh siswa diarahkan untuk membaca buku sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Para siswa membawa berbagai jenis bacaan, mulai dari buku pelajaran, cerita rakyat, novel remaja, hingga buku pengetahuan umum. Suasana sekolah pun tampak lebih tenang dan kondusif, dengan siswa yang fokus membaca di dalam kelas maupun di lingkungan sekitar sekolah.

Guru-guru berperan aktif dalam mendampingi kegiatan ini dengan memberikan arahan, memotivasi siswa, serta memastikan kegiatan berjalan dengan tertib. Beberapa guru juga terlihat ikut membaca bersama siswa sebagai bentuk teladan dalam menumbuhkan kebiasaan membaca.

Tidak hanya membaca, beberapa kelas juga melanjutkan kegiatan dengan sesi berbagi cerita singkat mengenai isi buku yang telah dibaca. Hal ini bertujuan untuk melatih kemampuan berbicara, memahami bacaan, serta meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam menyampaikan pendapat.

Kepala SMPN 6 Kota Bima, Bapak Ridwan, S.Ag, turut memberikan apresiasi terhadap pelaksanaan kegiatan literasi ini. Ia menyampaikan bahwa program literasi membaca merupakan langkah penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah.

“Kegiatan ini sangat positif dalam membangun kebiasaan membaca di kalangan siswa. Kami berharap melalui literasi rutin setiap Kamis pagi, siswa dapat meningkatkan kemampuan memahami bacaan serta memiliki wawasan yang lebih luas,” ungkapnya.

Ia juga menambahkan bahwa pihak sekolah akan terus mendukung program literasi dengan menyediakan fasilitas dan bahan bacaan yang memadai, serta mendorong keterlibatan aktif seluruh warga sekolah.

Dengan pelaksanaan kegiatan literasi yang konsisten, SMPN 6 Kota Bima berkomitmen untuk menciptakan lingkungan sekolah yang kaya akan budaya membaca. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang gemar membaca, berpikir kritis, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.